Президент России Владимир Владимирович Путин инициировал активное развитие института наставничества, закрепив его законодательно с 1 марта 2025 года, установив День наставника, учредив знак отличия «За наставничество».
Цель системы наставничества педагогических работников МБДОУ «Детский сад «Алёнушка» п. Эгвекинота» – реализация комплекса мер по оказанию квалифицированной помощи подшефным в их профессиональном становлении:
- Оказание помощи молодым специалистам в успешной адаптации к профессиональной деятельности и организационной культуре ДОУ.
- Содействие профессиональному росту и развитию сотрудников ДОУ. Формирование кадрового резерва.
- Повышение качества образовательного процесса.
- Создание благоприятной атмосферы для профессионального развития и обмена опытом.
Задачи системы наставничества педагогических работников МБДОУ «Детский сад «Алёнушка» п. Эгвекинота»:
- содействовать созданию в ДОУ психологически комфортной образовательной среды наставничества, способствующей раскрытию личностного, профессионального, творческого потенциала наставляемых путем проектирования их индивидуальной профессиональной траектории;
- эффективное включение в образовательный процесс следующих категорий педагогических работников:
-
- молодых специалистов; педагогических работников ДОУ, которые вступают в новую должность;
- педагогических работников ДОУ, испытывающие затруднения в определенном направлении;
- педагогических работников со стажем, которые только пришли на работу в данную ДОУ.
- ознакомить наставляемых с приоритетными направлениями и спецификой работы ДОУ, педагогическими технологиями и методами, которые реализуются в ДОУ; особенностями контингента воспитанников;
- содействовать увеличению числа закрепившихся в профессии педагогических кадров, в том числе молодых/начинающих воспитателей и специалистов;
- ускорять процесс профессионального становления и развития педагогического работника, в отношении которых осуществляется наставничество, развитие их способности самостоятельно, качественно и ответственно выполнять возложенные функциональные обязанности в соответствии с замещаемой должностью;
- оказывать помощь наставляемым в освоении цифровой информационно-коммуникативной среды, эффективных форматов непрерывного профессионального развития и методической поддержки;
- оказывать помощь в профессиональной и должностной адаптации педагогических работников, в отношении которого осуществляется наставничество, к условиям осуществления педагогической деятельности, ознакомление с традициями и укладом, а также в преодолении профессиональных трудностей, возникающих при выполнении должностных обязанностей;
- обеспечивать формирование и развитие профессиональных знаний и навыков наставляемых;
- знакомить педагогических работников, в отношении которых осуществляется наставничество, с эффективными формами и методами индивидуальной работы и работы в коллективе, направленными на развитие их способности самостоятельно и качественно выполнять возложенные на них должностные обязанности, повышать свой профессиональный уровень.
